一、培养目标

    本专业方向的培养对象是母语为非汉语的具有高中以上（含高中毕业）学历的外国留学生。培养计划的制定遵循知识、能力、素质并重的教育教学原则，以汉语言、商务、中国社会文化为主要课程。课程设置务使学生具有较高水平的汉语听、说、读、写能力，熟悉现代商业领域的常识与基础理论，了解中国文化、当代经济和社会各方面的动态，具有熟练运用汉语语言进行跨文化交际和商务沟通的能力，成为适应现代国际社会需要的复合型应用型人才。

二、培养标准

1、知识结构要求：

    1.1 具备扎实的汉语基础，掌握汉语标准发音、语音和语调，掌握2500左右的词汇和短语，汉语水平达到HSK5级210分及以上；

    1.2 掌握中国人文知识，对中国社会、政治、经济、历史、文化等有较全面的了解，熟悉中国国情及各项政策；

    1.3 掌握经济管理类基础知识，熟悉中国商务文化。

2、能力结构要求：

    2.1 具有较强的汉语听、说、读、写能力和跨文化交际的能力；

    2.2 熟练运用汉语从事商贸活动、经贸合作的能力；

基础课程：

    一年级、二年级：汉语综合、汉语听力、汉语口语、汉语阅读、汉语写作。

专业核心课程：

    三年级、四年级：商务汉语综合、商务汉语口语、商务汉语听说、商务汉语阅读、商务汉语写作、国际贸易理论、国际贸易实务、国际商务谈判、外贸函电、跨文化商务交流、中国当代经济、

入学特色：

    1、取得HSK四级180分及以上者并通过学院组织的二年级入学考，可直接插入二年级学习。

    2、取得HSK四级240分及以上或者HSK五级180分及以上者并通过学院组织的三年级入学考试，可直接插入三年级学习。

就业情况：

    由于毕业学生能说一口流利的汉语，并且懂得商务方面的知识，比较容易在中国或自己国家找到工作，就业方向有：

    1、进入中国的公司工作。

    2、做贸易，将中国的物品贩卖到自己国家，把自己国家的物品贩卖到中国。

    3、作为中国公司的代表派到自己国家公司工作，如中国银行驻外办事处等。

    4、做翻译，在中国公司或者自己国家的公司担任中文翻译。

    5、做导游，可专门接待中国旅行团。

    6、当中文教师，可在自己国家的国际学校当中文老师。